Keramika pro děti – proč je modelování z hlíny nezbytné pro každé dítě?

mistrovské kurzy pro děti na modelování z hlíny

Keramika pro děti – proč je modelování z hlíny nezbytné pro každé dítě?

  • Pro rodiče o různých věcech: mamepapa.rf
  • 02/09/2021

Každé dítě má velký zájem a chuť učit se vše nové. Proto v raných fázích jeho života stojí za to pokusy nejen nezastavovat, ale také je všude povzbuzovat, protože to vše ovlivňuje nejen fyzický vývoj, ale i duševní

Každé dítě má velký zájem a chuť učit se vše nové. Proto v raných fázích jeho života stojí za to pokusy nejen nezastavovat, ale také je všude povzbuzovat, protože to vše ovlivňuje nejen fyzický vývoj, ale i duševní vývoj. Mnoho rodičů těmto otázkám nevěnuje dostatečnou pozornost, protože o výhodách a nezbytnosti tohoto procesu jednoduše nevědí.

Je těžké uvěřit, že obyčejná práce s plastelínou může zlepšit zdravotní stav dítěte, ale je to skutečně tak. Při výběru vhodných aktivit pro děti byste proto neměli být ke každé z nich příliš kritičtí, protože kromě výhod by měl dítě bavit i samotný proces. Keramika v moderním světě nevypadá příliš slibně, natož „užitečně“, ale věřte mi, když se ponoříte do rysů a historie formování tohoto umění, zcela změníte svůj názor na to.

Pokud jste zvažovali práci s hlínou jako kreativní odbyt pro své vlastní děti, ale stále si nejste jisti, tento článek upozorní na všechny výhody tohoto řemesla z hlediska fyzického i duševního zdraví. Navíc se takové na první pohled jednoduché a prastaré řemeslo může stát prací na celý jeho život, případně mu otevře další, příbuzná řemesla. Zde můžete skončit a přejít k analýze základních otázek o výhodách a nezbytnosti ručního modelování pro děti jakéhokoli věku.

Jak modelování z hlíny ovlivňuje zdraví dítěte?

Otázky kreativity a zdraví jsou v procesu výchovy dítěte spojeny velmi zřídka, protože na první pohled spolu prakticky nesouvisí. Přesto se při ponoření do jejich studia můžete přesvědčit, že běžná práce s plastelínou souvisí s duševním a fyzickým zdravím dětí více než fotbal nebo jiné aktivní hry. Výhody fyzického cvičení samozřejmě nikdo upřít nemůže, ale pozitivní účinky jiných, odpočinkovějších aktivit upřít nelze.

READ
Jaký je jiný název pro velur?

Modelování plastelíny nebo hlíny je jednoduchá i velmi složitá otázka, protože technicky vzato si dítě prostě hraje s měkkým materiálem. Vše je samozřejmě pravda, ale ne úplně – v procesu práce s hlínou si děti rozvíjejí jemnou motoriku rukou, což velmi ovlivňuje vývoj mozku.

Výhody modelování pro tělesný a duševní vývoj dítěte:

  • Rozvoj svalů rukou a prstů.
  • Rozvoj jemné motoriky rukou.
  • Zrychlení procesu myšlení.
  • Rozvoj logického myšlení a představivosti.
  • Zlepšení kreativity a nápaditého myšlení.
  • Stabilizace duševního zdraví.
  • Uvolnění celého těla.
  • Rozvoj paměti a rozšiřování obzorů.

Jak vidíte, modelování z vašeho dítěte neudělá zázračné dítě, modelování z plastelíny a hlíny pouze posiluje a zlepšuje vývojový proces dětí v každém věku. Za zmínku také stojí, že pokud je plastelína nejjednodušší metodou sochařství, pak práce s hlínou a celé hrnčířské řemeslo vám umožní zkomplikovat proces desítkykrát, a tím ještě více zvýšit efekt.

Různé techniky, tvorba plnohodnotných předmětů pro domácnost, mnoho způsobů a stylů zdobení keramiky a hlíny umožňuje dětem nejen se bavit, ale také se plně projevit v kreativitě. Hlína také vyžaduje od dítěte více pozornosti a úsilí, což znamená, že bude muset ještě více přemýšlet a pamatovat si, trénovat paměť a koordinaci pohybů.

Co se mohou děti při práci s hlínou naučit?

Keramické řemeslo se začalo rozvíjet před více než 4000 lety a pokračuje v tom dodnes. Klasická keramika se samozřejmě k velkovýrobě nádobí a domácích potřeb již prakticky nepoužívá, ale jako řemeslo je více než živé. Co se tedy může dítě naučit učením keramiky?

Proces vytváření hliněných produktů se skládá z několika fází:

  • Modelování výrobku je počáteční fází, která děti naučí pracovat přímo s hlínou. V závislosti na technice si dítě doslova vlastníma rukama vyrobí výrobek požadovaného tvaru a velikosti. Tento proces je velmi obtížný a vyžaduje určitou dovednost, ale po několika pokusech bude schopen udělat to, co zamýšlel. Modelování lze provádět buď ručně nebo na hrnčířském kruhu. To druhé samozřejmě není vhodné pro malé děti, ale děti ve věku 9-10 let jsou již docela schopné pracovat na hrnčířském kruhu. Během sochařského procesu také dochází k prvotnímu zdobení výrobku ořezáváním, aplikací vyřezávaného vzoru nebo jakýmkoli jiným způsobem, který vyžaduje nejen fyzické dovednosti, ale také fantazii a představivost.
  • Sušení a vypalování je mechanický proces, protože se od dítěte nevyžaduje žádná fyzická účast. Moderní hliněné výrobky se vypalují v automatických pecích, ale to nic nemění na tom, že pro pochopení procesu se dítě bude muset naučit mnoho nových pojmů, které úzce souvisejí s fyzikálními a chemickými procesy.
  • Zdobení je ten nejkreativnější proces, jaký si lze představit. Po upečení se z obrobku stává v podstatě prázdný plech, kterému je třeba vdechnout život aplikací vzorů a ornamentů. Díky mnohaletému vývoji hrnčířského a keramického průmyslu se děti mohou snadno seznámit a naučit se techniky z téměř každé země. Může to být japonský nebo čínský styl, indický nebo africký, slovanský nebo západoevropský. Každá dekorační technika úzce souvisí s historickými a kulturními charakteristikami regionu, kde vznikla. Studium jejich charakteristik umožňuje dětem seznámit se s kulturou jiných zemí, aniž by opustily domov.
READ
Jak sbírat sklo bez smetáku?

Studiem keramiky se tak vaše dítě bude moci nejen naučit spoustu nových věcí, ale naučí se základy celého řemesla, které se v budoucnu může stát jeho životní náplní.

Jaké jsou vyhlídky keramiky?

Pokud stále pochybujete, že vaše děti potřebují modelování z hlíny, a keramiky obecně, pojďme se podívat na perspektivy a výhody této činnosti.

Modelováním z hlíny dítě dostává:

  • Duševní a fyzický vývoj.
  • Rozšiřte si obzory a rozvíjejte fantazii.
  • Základní znalost celého řemesla.
  • Možnost rozvíjet se jako kreativní člověk.
  • Možnost využít modeling nejen ke kreativitě, ale i k výdělku.

Mnoho lidí hrnčířské umění podceňuje a věří, že je spojeno pouze s vázami a džbány, ale co když se na to podíváme ze širšího pohledu? Hlína je velmi tvárný materiál a kromě neobvykle krásného nádobí a předmětů pro domácnost umožňuje vytvářet neobvyklé výrobky. Například hlína je vhodná pro zvládnutí sochařství a umožňuje vám oživit složité modely vašich oblíbených postav z her, karikatur a anime.

Chcete-li ve svém dítěti vštípit lásku k tvořivosti, která má také mnoho pozitivních aspektů, pokud jde o vliv na fyzické a psychické zdraví, mistrovské kurzy pro děti modelování z hlíny v naší keramické škole vám umožní „bezbolestně“ vyzkoušet si keramiku. Plné zajištění materiálů a pomůcek umožní nejmenším i dětem vědomějšího věku osvojit si základní dovednosti při práci s hlínou a v prvních hodinách výuky vytvořit plnohodnotný produkt. Hlína se může stát více než jen surovinou pro modelování, umožňuje vám otevřít celý svět kreativity a sebevyjádření.

Děti se rodí kreativní a zvídavé. Rodí se až po okraj naplněni energií a potřebou se vyjádřit. A jak stárnou, tato potřeba sebevyjádření se jen zesiluje. Pokud jim dovolíte vyjádřit se prostřednictvím umění, stanou se šťastnějšími, výraznějšími.

Všichni víme, jak děti rády kreslí pro své rodiče, přátele a blízké – jak jsou hrdé, když prezentují své kresby a malby. Obrovským plusem keramiky je, že neexistují žádné šablony. Neexistuje správné nebo špatné, existuje pouze sebevyjádření, děti mohou vytvořit doslova cokoliv.

Cvičení má řadu zdravotních výhod, včetně koordinace ruka-oko, silnější motoriky a rozvoje rozhodovacích schopností.

Řešení problémů a prostorové povědomí

READ
Jak opravit tekoucí kohoutek v kuchyni?

Modelování z hlíny je trojrozměrné umění, takže dítě provozující toto umění musí rozumět prostorovému povědomí. Podívejte se na všechny strany a studujte tvar, perspektivu postavy. To jim pomáhá nejen vytvářet umělecká díla, ale také se orientovat v reálném světě kolem nich. Práce s hlínou dává dětem znalosti plánovat a řešit problémy při vytváření své XNUMXD postavy. Diví se: Jak širokou mohu udělat misku, než se zhroutí? Bude tento strom stát vzpřímeně nebo spadne? Měl by mít můj pták otevřená nebo zavřená křídla? Umělecké dílo s hlínou umožňuje dětem zkoumat problémy, řešit problémy a učit se opravovat své chyby, když se vyskytnou.

Většina důvodů, proč jsou pohlceni svou prací, souvisí s fyzickou odezvou hlíny, s fyzickým odbytištěm k vyjádření svých emocí a nápadů nebo s kontrolou a svobodnou vůlí nad hlínou.

Pokud má dítě úzkost, problémy s pozorností nebo vysokou úroveň aktivity, jíl může potenciálně pomoci uklidnit jeho úzkost tím, že mu pomůže soustředit se a soustředit energii na jeden úkol po delší dobu.

Dokonce i děti, které trpí depresemi, mohou těžit z práce s hlínou, protože mají možnost své problémy fyzicky vyjádřit. Hlína se používá nejen k pomoci dětem, ale také jako terapie, která pomáhá dospělým léčit a vyrovnávat se s různými problémy.

Léčivá a uklidňující povaha hlíny se znovu a znovu používá k pomoci lidem všech věkových kategorií.

Mít hotovou práci dává dětem pocit hrdosti a vidět plody své práce v nich fyzicky vštěpuje důležitost metod, které se učily. Mít hotový výrobek, který si uchováte jako památku nebo dárek příbuzným, dodává životu dítěte zvláštní hodnotu a může z hliněného sochařství udělat velmi nezapomenutelný zážitek se suvenýry na jejich minulé zkoušky a triumfy.

Při vyřezávání plastelíny musí děti pečlivě zvážit své jednání – je plastelína příliš tlustá, chci ji udělat vyšší, jaký by měl být ocas tohoto psa – a tak dále. To je nutí přemýšlet a plánovat, co chtějí se svými výtvory dělat. Všechny pohybové aktivity, které tyto děti dělají při výtvarné tvorbě, je také nutí používat ruce a mohou si zpevnit šlachy, což umožňuje lepší motoriku obecně a zejména kolem jemných detailů. Postupem času práce s hlínou dává dětem větší kontrolu jemné motoriky, koordinaci ruka-oko a posiluje jejich schopnost chápat, že jejich činy mají ve světě trvalé následky.

READ
Co je pudrová skříň?

Respekt a sebevyjádření

Děti se rády vyjadřují a to, co mohou ukázat nebo dát druhým, jim skutečně pomáhá kreativně se rozvíjet. Mít v rukou něco trojrozměrného jim dává zvýšený pocit prostorového uvědomění, kromě toho, že to dokážou tvarovat podle svých rozmarů.

Vědomí, že vlastní hlínu a mají svobodu dělat, co chtějí, otevírá dětem spoustu dveří, kreativně řečeno. To jim může dodat sebevědomí, aby následovali myšlenky ve své hlavě a postavili se proti sobě. To vede děti k vyšší úrovni sebevyjádření a představivosti, pokud jde o kreativitu. Pokud se děti rozhodnou vyjadřovat se slovy nebo čísly na hracím těstě, může to také pomoci, aby pro ně bylo písemné učení smysluplnější.
Když děti dělají chyby, ale vědí, jak opravit nebo vyřešit problém, dodává jim to větší sebedůvěru a sebeúctu, když vědí, že to dokážou opravit. Vlastnosti hlíny umožňují dětem, které se bojí neúspěchu, aby se nenechaly odradit chybami nebo přešlapy, a pomáhá jim pochopit, že se mohou odrazit a poučit se z momentů neúspěchu.