V zimním období roku, a to i v souvislosti se sezónním nárůstem výskytu chřipky a ARVI, byla řešena problematika dodržování standardizovaných parametrů mikroklimatu (teplota, relativní vlhkost, rychlost vzduchu) ve vzdělávacích zařízeních pro děti a mládež (školy, školky) je obzvláště relevantní.
V důsledku lidské činnosti se látky uvolňované z kůže, špinavého oblečení a zbytků jídla dostávají do vnitřního ovzduší; Zvyšuje se teplota a vlhkost vzduchu a zvyšuje se koncentrace oxidu uhličitého. Pokud jsou ve skupině nebo třídě nemocné děti, pak se při kašlání nebo kýchání dostávají do vzduchu viry a bakterie.
Ve vzduchu uzavřených prostor je vždy prach, spolu se vzduchem se prachové částice dostávají do dýchacích cest dítěte a mechanicky dráždí sliznici, která je jemnější než u dospělých.
Stupeň kvality vzduchu je přímo závislý na počtu dětí a délce jejich pobytu na pokoji.
Vlhkost a rychlost vzduchu jsou velmi důležité při výměně tepla mezi dítětem a okolím. Vysoká i nízká vlhkost má negativní vliv na tělo dítěte. Pro udržení optimálních podmínek vzduchu v prostorách dětských organizací je důležité pravidelně odvádět odpadní vzduch a nahrazovat ho venkovním.
Všechny prostory musí denně větrat.
Třídy jsou větrané při změnácha rekreační – během lekcí.
Před zahájením výuky a po jejím ukončení je nutné provést odvětrání prostor (pokud jsou 2 směny školení – po každé směně).
Mateřské školy
Větrání ve skupinách se provádí minimálně 10 minut každých 1,5 hodiny v nepřítomnosti dětí a končí 30 minut před jejich příchodem z vycházky nebo třídy. V ložnicích se před uložením dětí do postele provádí příčné větrání.
Doba trvání průběžného větrání je dána povětrnostními podmínkami, směrem a rychlostí větru a účinností topného systému. Při větrání je povoleno krátkodobé snížení teploty vzduchu v místnosti, maximálně však o 2°C.
Lekce tělesné výchovy a sportovní oddíly by měly probíhat v dobře větraných místnostech.
Není povoleno větráním prostor za přítomnosti dětí, větráním přes toalety.
Při dobrém vytápění, efektivním provozu ventilačního systému a správné organizaci větrání místnosti není obtížné zajistit standardní parametry mikroklimatu. To znamená, že děti, které jsou ve vzdělávací organizaci v pohodlných podmínkách, budou méně náchylné k nemocem, včetně infekčních.
Velkou roli v prevenci ARVI hraje také mokré čištění ve vzdělávacích institucích, jeho frekvence a kvalita.
Všechny prostory obecně vzdělávací organizace podléhají každodenní mokré čištění pomocí detergentů.
Toalety, jídelny, vestibuly, rekreační prostory jsou po každé přestávce podrobeny mokrému čištění.
Provádí se úklid vzdělávacích a pomocných prostor po skončení vyučování, v nepřítomnosti studentů, s otevřenými okny nebo příčníky.
Pokud organizace všeobecného vzdělávání pracuje ve dvou směnách, úklid se provádí na konci každé směny: myjí se podlahy, utírá se místa, kde se hromadí prach (parapety, radiátory atd.)
Úklid prostor internátní škola ve všeobecné vzdělávací organizaci, kterou vedou alespoň 1x denně.
K čištění a dezinfekci ve všeobecně vzdělávacích organizacích a internátech při všeobecně vzdělávacích organizacích použijte detergenty a dezinfekční prostředky schválené v souladu se zavedeným postupem pro použití v dětských ústavech podle návodu k jejich použití.
Dezinfekční roztoky pro čištění podlah se připravují před přímým použitím na toaletách v nepřítomnosti studentů.
Dezinfekční a mycí prostředky jsou skladovány v obalech výrobce, v souladu s pokyny, na místech nepřístupných studentům.
Alespoň jednou za měsíc ve všech typech prostor všeobecně vzdělávací organizace a internátu při všeobecně vzdělávací organizaci, jarní úklid.
Generální úklid technickým personálem (bez práce studentů) se provádí pomocí schválených mycích a dezinfekčních prostředků.
Mřížky výfuku se měsíčně čistí od prachu.
Mateřské školy
V oblasti stravování
– mytí podlah, odstraňování prachu a pavučin, vytírání radiátorů, parapetů;
– mytí stěn pomocí saponátů, svítidel, čištění skla od prachu a sazí.
jednou měsíčně
– generální úklid s následnou dezinfekcí všech prostor, zařízení a inventáře.
Všechny prostory mateřské školy se uklízí mokrou metodou s použitím saponátů minimálně 2x denně s otevřenými příčkami nebo okny, s povinným úklidem míst, kde se hromadí prach (podlahy u soklů a pod nábytkem, parapety, radiátory atd.) a často znečištěné povrchy (kliky dveří, kliky skříněk, vypínače, tvrdý nábytek atd.).
Mokré čištění:
Spící – po nočním a denním spánku,
Skupina – po každém jídle.
Sportovní hala – 1x denně a po každé lekci. Po každé lekci vzduch alespoň 10 minut Sportovní náčiní se denně otírá vlhkým hadříkem, karimatky – pomocí mýdlového roztoku sody. Koberce se denně čistí pomocí vysavače.
koberce denní vysát a vyčistit vlhkým kartáčem nebo vyklepat na speciálně k tomu určených plochách v užitkové oblasti a poté vyčistit vlhkým kartáčem.
Sanitární zařízení se dezinfikuje denně bez ohledu na epidemiologickou situaci.
Jarní úklid všech prostor a zařízení se provádí jednou měsíčně pomocí mycích a dezinfekčních prostředků.
Okna zvenku i zevnitř se myjí při znečištění, minimálně však 2x ročně (jaro a podzim).
