„Jazyk je nástroj. Musíte to znát, dobře to ovládat,“ řekl velký ruský spisovatel Maxim Gorkij. Jazyk bez gramotnosti je skutečně jako nefunkční nástroj, který je obtížné používat. Dnes se pokusíme nakonfigurovat náš řečový „nástroj“ pro přízvučné a nepřízvučné samohlásky.
Jaké jsou tam samohlásky?
„Jazyk je nástroj. Musíte to znát, dobře to ovládat,“ řekl velký ruský spisovatel Maxim Gorkij. Jazyk bez gramotnosti je skutečně jako nefunkční nástroj, který je obtížné používat. Dnes se pokusíme nakonfigurovat náš řečový „nástroj“ pro přízvučné a nepřízvučné samohlásky.
Veškerá naše řeč se skládá ze zvuků, kde samohlásky – to jsou ty, které se vyslovují hlasem, odtud jejich název „Samohlásky“. Je jich méně než souhláskových hlásek, ale v řeči jsou hlavní. Jsou spojeny souhláskami, které souhlasí se všemi změnami ve slově, a proto se nazývají „souhlásky“. Dnes budeme mluvit o samohláskách.
Pomocí samohlásek můžete určit, kolik slabik obsahuje slovo a která slabika je silná, tedy přízvučná. Například: slza, meč, svíčka.
Samohlásky jsou zvuky, které lze vyslovit svým hlasem táhlým způsobem.
Slabiku ve slově můžete „slyšet“ tak, že si položíte ruku na bradu a slovo pomalu vyslovíte. Kolikrát se brada opírá o ruku, tolik je ve slově slabik. Zkusme spočítat, kolik slabik je v těchto slovech:
chlapec, li-si-tsa, u-cheb-nik.
Co je to přízvuk?
Stres je důraz hlasu na jednu ze slabik ve slově.
Existují slova s jednou slabikou, která mají pouze jednu samohlásku.
kočka, les, stůl, slon.
Zde nemůžete udělat chybu při psaní samohlásky, protože existuje pouze jedna a pouze ta je zdůrazněna. Existují však slova se dvěma nebo více slabikami.
Podívejme se na tato slova:
Rozmazanou slabiku slyšíme přesně v nepřízvučné slabé pozici, takže při psaní takových slov často děláme chyby.
Dnes se naučíme, co se děje se samohláskou, když je přízvučná a když je v nepřízvučné poloze.
Přízvučné a nepřízvučné samohlásky
Přízvučné a nepřízvučné samohlásky – to jsou samohlásky se stresem a bez něj.
Zdůrazněný zvuk samohlásky je zvuk, který přijímá stres. Zdůrazněný zvuk samohlásky je v silné pozici. Vyslovuje se jasnějším, intenzivnějším hlasem. Na to je kladen hlavní důraz.
Zde musíte napsat dopis, který slyšíme.
Například: slovo, strom
A co nepřízvučné samohlásky? Jsou ve slabé pozici, protože na ně nedopadá stres, takže jsou vyslovovány nejasně, s menší intenzitou v hlase. A ne vždy je jasné, který dopis by zde měl být napsán. Proto je tak důležité naučit se správně klást důraz.
Jak určit nepřízvučný zvuk samohlásky?
První věc, která je pro nás důležitá, je určit silnou pozici ve slově kladením důrazu. teď máme přízvučné a nepřízvučné slabiky.
Nepřízvučný zvuk samohlásky. Kontrola nepřízvučné samohlásky
Nepřízvučnou samohlásku lze nalézt v jakékoli části slova. Například:
- uprostřed slova:
- na konci slova. V tomto případě položíme otázku pro kontrolu nepřízvučné samohlásky:
Nepřízvučné samohlásky se dělí na:
- ověřitelný;
- neověřitelné.
Testovatelné samohlásky jsou samohlásky, jejichž pravopis můžeme zkontrolovat.
- Vyslovte slovo ve zdrobnělé podobě.
Hnízdo – hnízdo, zima – zima.
- Použijte slovo v množném nebo jednotném čísle.
Vlna – vlny, déšť – déšť.
- Vyberte příbuzné slovo, kde bude nepřízvučná samohláska zdůrazněna.
Řeka – řeka, marmeláda – kuchař.
Kontrolu nepřízvučných samohlásek si můžeme procvičit na simulátoru iSmart v sekci „Nepřízvučné samohlásky. Ověřitelné a ověřitelné slovo.” Pro vaše dítě bude snadné pracovat s tipy, jednoduchými příklady a různými úkoly, jejichž plněním se naučí správně klást přízvuk, nacházet přízvučné a nepřízvučné samohlásky ve slovech a přijímat povzbuzení.
Pokud má dítě potíže se správným umístěním přízvuku, bude pro něj obtížné vidět pravopis a může dělat chyby častěji než ostatní i v jednoduchých slovech, která mají jasný význam.
Schopnost správně umístit stres do slov můžete také posílit prací na simulátoru iSmart. Jak to funguje?
Simulátory jsou interaktivní cvičení seřazená podle ročníku, předmětu a tématu. Na platformě jich je zhruba 300 tisíc.
Všechna cvičení jsou zveřejněna na online vzdělávací platformě iSmart.
Platforma má řadu užitečných funkcí:
- Diagnostika znalostí. Diagnostika pomáhá určit úroveň znalostí dítěte. Po jeho absolvování budou pro studenta obtížná témata zřejmá.
A v ruském jazyce existují slova, ve kterých není možné zkontrolovat písmeno označující nepřízvučný zvuk samohlásky. Najděte toto slovo: hora, mléko
Nyní chápete, že ne všechna slova s nepřízvučnou samohláskou lze porovnat s testovacím slovem. Musíte napsat tato slova pamatujte nebo zkontrolujte pravopisným slovníkem.
Například: penál kabát berry
Netestovatelné samohlásky jsou samohlásky, pro které není možné najít zkušební slovo.
Tato slova lze nalézt ve slovníku pravopisu, zapamatovat si a procvičit na simulátoru iSmart.
Například: kočárek pro sýkory
Svou slovní zásobu si můžete rozšířit pravidelnou prací s pravopisným slovníkem. To je nezbytné pro zapamatování pravopisu slov s netestovatelnými nepřízvučnými samohláskami (pravopisnými vzory). Co je to pravopisný slovník?
Seznámení s pravopisným slovníkem
Písmena, která představují zvuky ve slabých polohách, se nazývají pravopisy.
Slovníček pravopisu – slovník, ve kterém jsou slova uspořádána podle abecedy. Je obtížné najít testovací slova pro tato slova, abyste se ujistili, že požadovaný pravopis je správný. Tato slova je třeba si zapamatovat.
Nejdůležitější funkcí tohoto typu slovníku je pomoci vám správně napsat nebo vyslovit slovo, které se obtížně píše nebo vyslovuje.
Výsledkem práce je rozvoj podmíněného reflexu při psaní nepřízvučných samohlásek:
Jsou slova, o jejichž pravopisu nepochybujeme, ale jsou ta, která způsobují nedorozumění. Například s nepřízvučnými samohláskami u kořene. Pokud ale znáte pár důležitých pravidel, slova s nepřízvučnými samohláskami, se střídavými samohláskami, se samohláskami po „ts“ a po sykavkách vám nebudou připadat tak složitá a velmi brzy budete umět psát diktáty perfektně.
Pravopis je správný pravopis slova, který je založen na pravidlech pravopisu. Často se v textu můžete setkat s ověřitelným a neověřitelným pravopisem u kořene slova. Zejména mezi ně patří nepřízvučné samohlásky u kořene slova. Pravopis takových slov může být obtížný, například „žlab“ nebo „žlab“, „ponoření“ nebo „mokrý“, „záplava“ nebo „záplava“. Správné psaní slov s nepřízvučnými samohláskami je zásadně velmi důležité, protože i jedna chyba může změnit význam výroku a vést k nedorozumění.
Testované nepřízvučné samohlásky
Než něco napíšete, musíte si rozmyslet, zda je možné slovo zkontrolovat výběrem slova se stejným kořenem, ve kterém bude nepřízvučná samohláska přízvučná. Jinými slovy, k určení nepřízvučné samohlásky ve slově musíte izolovat její kořen a vybrat slovo se stejným kořenem, ve kterém bude tato samohláska ve zdůrazněné poloze. Pokud takové slovo nemůžete najít, pak bude nepřízvučná samohláska netestovatelná. Takovým jednoduchým pravidlem je pravopis testované samohlásky u kořene slova a kolik času to může ušetřit na příjemnou komunikaci. Toto pravidlo platí jak pro podstatná jména, tak pro ostatní slovní druhy.
Ne každé slovo je však vhodné pro testování takových samohlásek. Nemůžete například zkontrolovat pravopis nepřízvučných samohlásek ve slovesných kořenech u sloves končících na -IVAT, -IVAT (nedokonalá slovesa), protože samohlásky O-A se u takových sloves mohou střídat (srov. dokončit – dokončit).
В таких случаях правописания безударных гласных в корне слова необходимо подобрать другое однокоренное слово, например, гласный в корне слова опОздать можно проверить словами пОздно, пОздний, но нельзя словом опАздывать.
Pravopis slov s plnohodnotnými samohláskovými kombinacemi -ORO-, -OLO-, -ERE- v kořenech je nutné kontrolovat u slov s plnou samohláskou: uk-oro-tit – k-oro-tko (ne kra-tky!) , a proto slova s kombinacemi dílčích samohlásek -RA-, -LA-, -RE- musí být zaškrtnuta se slovy s nesouhlasem: og-la-sit – og-la-ska (ne podg-olo-sok!).
Při učení pravidel pravopisu samohlásek je zásadně nutné dbát také na význam slov, protože slova často znějí stejně, ale píší se jinak a mají různé významy. Například slovo frekvence (puls) lze zkontrolovat slovem často a slovo čistota (v domě) slovem čistý, slovo máchat (prádlo) slovem máchá a slovo pohladit (kotě) slovo náklonnost a tak dále.
Nezaškrtnuté nepřízvučné samohlásky
Ne všechny nepřízvučné samohlásky lze zkontrolovat u kořene. Pravopis nekontrolované samohlásky u kořene mnoha slov je třeba si zapamatovat a v případě potřeby objasnit v pravopisném slovníku. Příklady slov s neověřitelnými samohláskami: akvarel, vinaigrette, skříň, kontext, makulatura, odstavec, fontána a tak dále.
Existují však případy, kdy historie původu slova pomáhá zapamatovat si pravopis neověřitelných samohlásek v kořenu slova. Například si můžete zapamatovat pravopis slova bříza tím, že se dozvíte, že pochází z bher „lehký, jasný“, stejný kořen jako bílá.
Střídání samohlásek
V ruském jazyce existují kořeny, ve kterých se samohlásky střídají, takže je nelze zkontrolovat výběrem slov se stejným kořenem a jejich pravopis závisí na určitých podmínkách. Při osvojování pravidel pravopisu střídání samohlásek v kořeni slova byste měli mít na paměti, že takové kořeny mají homonymní kořeny, dalo by se říci, dvojčata, ve kterých se samohlásky nestřídají, ale jsou kontrolovány výběrem slov se znakem stejný kořen. Homonymní kořeny poznáte podle jejich významu. Zde jsou některá pravidla pro hláskování nepřízvučných střídavých samohlásek v kořenu.
Střídání samohlásek E-I
Abyste zvládli pravopis kořenů se střídáním samohlásek E-I, musíte si zapamatovat následující kořeny s tímto střídáním: -bir-/-ber-, -mir-/-mer-*, -tir-/-ter-**, – styr-/ -ster-, -dir-/-der-, -ocel-/-ocel-, -pir-/-per-, -zhig-/-burned-, -cheat-/-even-, -blist- /-skvělé -.
Pravidla pro jejich psaní jsou následující: v těchto kořenech se píše písmeno I, pokud za kořenem bezprostředně následuje přípona -A-: sbírat – sbírat, svit – svit, odemykat – odemykat atp. Výjimky: kombinovat (a kombinace se stejným kořenem, kombinovat); Žebrák.
Stejné pravidlo pro pravopisné kořeny se střídavými samohláskami se řídí kořeny, ve kterých se A-Z střídá s -IM- nebo -IN-. Pokud za nimi následuje přízvučné A, pak se píší kombinace -IM- nebo -IN-: třást – třást, proklínat – proklínat.
Pozor na význam slov se střídavou samohláskou v kořeni -world-/-mer-: zemřít – zemřít, zmrazit – zmrazit, vymřít – vymřít, vymřít – vymřít, vymřít – vymřít a tak na. Nemělo by se zaměňovat s homonymními kořeny, jejichž samohlásky lze zkontrolovat:
- vyzkoušet si oblek, změřit délku, změřit látku, změřit vzdálenost (kontrolujeme slovy měřit, kování);
- usmířit ty znesvářené, nesmiřitelné nepřátele, uklidnit, usmířit, uzavřít mír (kontrolujeme slovy mír, mírumilovný).
Kořen se střídáním -tir-/-ter- (otřít – otřít, brousit – brousit) má také dvojče: ztratit, zmást (kontrolujeme slovy ztráta, zmatený).
Střídání samohlásek O-A
Kořeny s takovým střídáním lze rozdělit do několika skupin v závislosti na pravopisných podmínkách samohlásek v nich.
Kořeny, ve kterých pravopis samohlásek závisí na místě stresu
V nepřízvučné pozici se O píše v následujících kořenech:
V nepřízvučné poloze se A píše v kořeni -zar-/-zor-: svítání, blesk.
- horník, horník, hornatý se zkouší slovem hory;
- truchlit, smutnit jsou zkoušeny slovem žal;
- hořký, rozrušený, rozrušený se testují slovy žluklý, hořký.
Samohlásky ve stejnojmenných kořenech slov zavřít, zavřít (dveře) kontrolujeme slovy uzávěrka, uzávěrka.
Kořeny, ve kterých pravopis samohlásek závisí na následujícím písmenu (písmech)
- sekačka, sekačka, sekačka se prověří slovem seká;
- šikmý, šikmo, bokem se zaškrtává slovem šikmo;
- copánky a opletení se kontrolují slovem copánky.
Ve slovech rosa, rosit, zavlažovat se samohláska kontroluje slovem rosa.
Kořeny, ve kterých pravopis samohlásek závisí na významu
Samohlásky O-Yo po sykavkách
Dosud jsme mluvili o nepřízvučných samohláskách. Zdá se, jaké potíže mohou nastat při psaní samohlásek, které jsou ve stresu? I zde však existují pravidla pro hláskování samohlásek v kořeni slova, aniž byste věděli, ve kterých můžete udělat chybu, například pravidlo pro hláskování samohlásek O a E v kořenech slov po sykavkách.
Potíž je v tom, že v takových případech je zvuk [ó] vždy vyslovován. Abyste pochopili, které písmeno je třeba napsat, musíte zkusit změnit tvar slova nebo vybrat slovo se stejným kořenem a zkontrolovat, zda existují takové tvary nebo slova se stejným kořenem, ve kterých by se střídal zvuk [ó] se zvukem [e], písemně označený písmenem E.
Pokud je takové střídání možné, pak se pod přízvukem píše písmeno E: žlutá – zežloutnout, mřížka – síto, žalud – žaludy, pomlčka – pomlčka a tak dále.
Není-li střídání, píše se pod přízvukem písmeno O*: šustění, kapuce, angrešt, šortky, prim a tak dále.
Je důležité rozlišovat mezi podstatnými jmény (těžce) hořet, (úmyslně) žhářství, která se píší s O, a slovesy hořet (paže), zapálit (dům), která se píší s E. Pouze v některých slovech cizojazyčného původu může být písmeno O po syčivých slovech v nepřízvučné poloze: dálnice, čokoláda, žonglér, žokej a tak dále.
Samohlásky po C
Měli byste také pamatovat na pravopis přízvučných a nepřízvučných samohlásek po C.
Samohlásky I-Y po C
V kořenech slov po C se píše písmeno I: kružítko, číslo, cirkusák atd. Jako výjimku z tohoto pravidla si můžete pamatovat následující větu: „Cikán na špičkách tloukl kuře „Tsyts!“.
A po C se také píše slovy končícími na -TSIYA a odvozeniny z nich: akát, instrukce, organizační a tak dále. Y po T se píše v příponách a koncovkách podstatných a přídavných jmen: sestry, caricyn, okurky, dobře uděláno a tak dále.
Samohlásky O-E po C
Pro přenos zvuku [e] v přízvučných a nepřízvučných polohách se E píše za C: cena – cenná, panenská půda – celek.
Pro vyjádření rázového zvuku [ó] po C se O* píše: tsokat, socle.
O se píše po T v nepřízvučné pozici slov tsokotat, tsokotukha a v některých cizích slovech: mezzo, palazzo, scherzo, vévoda.
Písmena E-E
Písmeno E pro označení samohlásky [e] se píše:
- na začátku ruských zájmen a citoslovcí: toto, toto, eh a tak dále;
- в начале или середине иноязычных слов, в том числе имён собственных: эвкалипт, энергия, экономика, экспорт, мэр, рэп, Дэвид, Тэффи и так далее;
- ve jménech písmen el, em, en, er, es, ef, be, ve, ge, de, ze, pe, te;
- po předponách nebo předcházejících částech složených slov: etapa po etapě, filmové plátno, uložit atd.;
- ve zvukových zkratkách a slovech od nich odvozených: VTEK, VTEK a tak dále;
- uprostřed slov za písmeny A, O, U, Yu: souboj, poezie, maestro atd. (výjimky: projekt, trajektorie, introjekce, tazatel).
Písmeno E se píše pro označení zvuků [je]:
- na začátku slova: smrk, žíravina a tak dále;
- po samohláskách: výlet, vojenský a tak dále;
- po oddělení b a b: vchod, ohrada a tak dále.
Písmeno E se píše pro označení zvuku [e] v následujících případech:
- не в начале корня после букв Е и И: диета, реестр и так далее;
- nikoli na začátku kořene po souhláskách (v rodných ruských slovech se předchozí souhlásky vyslovují měkce, ale v cizích slovech se dají vyslovit pevně): bílá, čtení, tempo, setrvačnost a tak dále.
Písmeno Y (a krátké)
Písmeno J (a krátké) slouží k přenosu zvuku [j] po samohláskách na konci slov nebo před souhláskami: konvoj, extrém, konev a tak dále. Toto písmeno se nikdy nepíše po souhláskách.
V některých případech lze Y psát před samohlásky:
- na konci první části složených zkrácených slov: stavební brigáda, okresní správa a tak dále;
- v některých cizích slovech, včetně vlastních jmen: major, jogurt, Iowa, foyer, sequoia a tak dále.
Závěr
Být gramotný a znát pravidla je skvělé. Postarejte se o své znalosti, a pokud jste na něco zapomněli, vždy se můžete vrátit a přečíst si tento materiál.
Dostanete poznámky z několika předmětů, seznámíte se s učiteli a pokusíte se vyřešit své domácí úkoly
